 |
|
ГАЗЕТА "СПАС" |
|
| |
|
|
№1 (154) январь |
|
|
Помогаем воцерковляться семье
Минуло 17 лет с тех пор, как при Кафедральном соборе Христа Спасителя г. Калининграда была создана воскресная школа для детей. Не был еще возведен красавец собор, службы шли в небольшом деревянном храме (ныне — храм св. Александра Невского в микрорайоне «Сельма»), но школа уже начала работать. За эти годы через нее прошли сотни учащихся. Некоторые из них выбрали в дальнейшем священническую стезю. Со дня основания воскресной школы КСХС в ней работает ее нынешний директор — Ирина Васильевна Шепелева. Логично, что наша газета обратилась именно к ней, чтобы узнать об истории создания и становления столь необходимого учреждения духовного образования Калининградской епархии.
 — Итак, Ирина Васильевна, расскажите, с чего все начиналось.
— В 1999 году, когда было окончательно отремонтировано переданное епархии здание на улице Подполковника Иванникова (бывшее здание лабораторного корпуса КГТУ. — Ред.), в пристройке выделили помещение для воскресной школы собора.
Открытие воскресной школы Кафедрального собора Христа Спасителя состоялось в 1999 году, но не 1 сентября, а 4 ноября — на праздник Казанской иконы Божией Матери. Сам игумен Меркурий (Иванов), тогда настоятель строящегося Кафедрального собора Христа Спасителя г. Калининграда, а ныне митрополит Ростовский и Новочеркасский, руководитель Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви, встречал нас с иконой Пресвятой Богородицы. С этой даты мы и ведем отсчет существования нашей воскресной школы. На тот период школу возглавляла Марина Геннадьевна Егорова.
— Когда вы переехали в помещение КСХС, которое школа занимает сейчас?
— Нам, конечно, пришлось немного покочевать. Из здания Епархиального управления мы переехали в только что построенное здание ныне действующей Православной гимназии. Изначально ее строительство было задумано как строительство церковно-приходской школы собора. На ее базе мы планировали не только обучать детей Закону Божиему, но и открыть множество кружков, способствующих разностороннему развитию детей. Однако Господь решил иначе, и в итоге мы разместились там, где изначально предполагалось расположение воскресной школы, — в Кафедральном соборе Христа Спасителя.
Занятия в нашей школе проходят ежедневно, кроме воскресения. В 13 учебных группах занимаются около 150 учеников от пяти до 16 лет. Конечно, для самой большой по численности учащихся воскресной школы во всей Калининградской епархии два небольших класса — это маловато, но слава Богу за все.
— Как проходят занятия в школе, какие задачи перед ней ставятся?
— Основная задача школы была определена сразу же: помочь в воцерковлении детям и их родителям, то есть всей семье.
Занятия проходят каждый день, кроме воскресенья. Воскресение — день богослужения и семейного отдыха. В основном в будние дни занятия проходят в одну смену с 15 часов, но есть группы, которые могут приходить только в первую смену, и тогда наши двери открыты с 9 часов. Занятия включают три урока: Закон Божий, церковное пение и прикладное творчество или живопись, однако в разных возрастных группах дисциплины могут меняться. Суббота у нас самый загруженный день, мы принимаем у себя четыре возрастные группы.
Один из главных уроков — Закон Божий. Он включает изучение Нового и Ветхого Заветов, жития святых, двунадесятые праздники, литургику, кроме того — церковное пение и обязательно какой-то предмет, чтобы дети могли реализовать себя: живопись, прикладное творчество, церковное шитье.
Распределение по возрастным группам было сделано с момента открытия воскресной школы, так как к нам пришло сразу более 70 человек, и этот принцип сохраняется до сих пор. Учебная программа, рассчитанная на восемь лет, составлена так, что позволяет удерживать интерес учащихся.
 — Расскажите о тех, кто помогает вам как директору школы. Кстати, когда вы ее возглавили?
— Я работаю директором воскресной школы с 2003 года. За 17 лет у нас образовался слаженный коллектив. Большинство педагогов нашей школы имеют высшее педагогическое образование, почти все окончили двухгодичные курсы по «Основам православной культуры», которые проводятся КОИРО совместно с Калининградской епархией.
Всего у нас 15 преподавателей, среди которых два священнослужителя — это духовник нашей школы, он же преподаватель в старших классах, ключарь Кафедрального собора Христа Спасителя протоиерей Михаил Селезнев и диакон Святослав Иванов (он ведет школу алтарников). Практически у самых истоков основания школы стояли преподаватели Закона Божия Наталья Ивановна Ходарева и Ирина Евгеньевна Ирхина. Анна Валериановна Нестерова — преподаватель прикладного творчества, Инна Валерьевна Аполлонская — преподаватель живописи, под ее руководством учащиеся создают рисунки — шедевры детского творчества, которые выставляются на различных выставках. Людмила Анатольевна Пудовикова — преподаватель музыки, она же концертмейстер в областной филармонии. Наталья Петровна — преподаватель церковного шитья, ее руками была создана коллекция костюмов для наших выступлений, но главное — под ее чутким руководством были сшиты хоругви для детских крестных ходов.
Главным принципом нашей работы является совместное творчество и сотрудничество. Как говорил псалмопевец Царь Давид в 132-м псалме: «Се что добро, или что красно? Но еже жити братии вкупе» («Как хорошо и как приятно жить братьям вместе!» — Ред.). То есть многие вопросы легче решать не поодиночке, а совместными усилиями, от возникновения какой-то задумки до ее воплощения в жизнь. Это очень важно. Вместе обсуждаем и подготовку к спектаклям, и выезды на природу в паломнические поездки, в летний лагерь и так далее. Прежде чем что-то предпринять, проводится большая подготовительная работа.
Это же касается и самого образовательного процесса. О результатах нашей совместной работы можно судить хотя бы по тому факту, что наши учащиеся на олимпиадах по предмету «Основы православной культуры» постоянно занимают призовые места. Например, наши ученики Маша Буланова, Эльвира Закроева, Сева Винницкий участвовали в олимпиадах от своих светских школ, но, получая здесь дополнительный объем знаний, с легкостью становились их победителями.
— Вы упомянули о летнем лагере. Что он из себя представляет?
— Уже пять лет при школе действует летний лагерь, в который мы обычно набираем около 20 учащихся от 9 до 14 лет. Арендуем базу отдыха на Куршской косе в поселке Лесной. Очень надеемся, что в этом году наконец-то откроется наш собственный лагерь «Пилигримы» в поселке Янтарном. Направленность лагеря — оздоровительно-творческая: природа, игры на свежем воздухе, разнообразная творческая деятельность. Весь распорядок дня, естественно, соответствует укладу жизни православного христианина: день начинается и заканчивается молитвами, также молимся перед принятием пищи, по воскресеньям ходим на литургию в храм святого великомученика и целителя Пантелеимона. Во время службы мальчики прислуживают в алтаре, помогая настоятелю храма иерею Сергию Василевскому, а девочки поют в хоре. В последние годы удается организовать только одну смену примерно на 10 дней.
 — Почему?
— Организация полноценной работы лагеря требует определенных затрат, а в нашей школе в основном занимаются дети из семей с небольшим достатком и неполных семей. Большую часть расходов несут сами родители, частично возмещаем из «Фонда школы» или как мы его еще называем «Паломнический фонд», который пополняется в течение года благодаря родительским пожертвованиям и пожертвованиям наших Благотворителей. Ранее удавалось проводить несколько смен за лето. Но с каждым годом затраты, к сожалению, увеличиваются, а средств не хватает.
— Название «паломнический фонд» предполагает, что деньги в основном тратятся на какие-то поездки по святым местам.
— Учебный год мы начинаем и заканчиваем ближними паломническими поездками — это поездки по храмам и монастырям области. Ну и непременно один-два раза за лето ученики нашей школы совершают «дальнее паломничество», то есть выезд в какой-нибудь монастырь «большой» России. Эта традиция существует со дня основания Воскресной школы. Несколько раз за эти годы посетили Псково-Печерский монастырь, Троице-Сергиеву Лавру, Серафимо-Дивеевский монастырь, Новгород Великий, были в Киево-Печерской и Почаевской Лаврах на Украине. Недавно проехали по «Золотому кольцу России» — Ростов Великий, Ярославль, Кострома, Переславль-Залесский. В самых дальних поездках дважды были на Валааме, а также на Соловках. Надеемся в нынешнем году повторно побывать в Соловецком монастыре.
— Есть такая областная образовательная программа «Мы — россияне», действующая уже 10 лет, по которой несколько тысяч школьников из Калининградской области помимо Москвы и Санкт-Петербурга посещали в том числе и те города, которые вы называли. Вы не пробовали как-то принять участие в поездах по этой программе, тем более это могло бы облегчить нагрузку на ваш «паломнический фонд»?
— Насколько мне известно, эта, безусловно, нужная с точки зрения знакомства с «большой» Россией программа, все-таки больше носит светский характер. Это нас не совсем устраивает, хотя и мы тоже не зацикливаемся на посещении одних только святых мест. Например, когда по пути на Валаам мы останавливались в Санкт-Петербурге, кроме посещения Александро-Невской Лавры, Свято-Иоанновского монастыря мы побывали в Русском музее, специально для того, чтобы дети соприкоснулись с шедеврами русской живописи. А в Новгороде Великом одним из ярких впечатлений стал музей деревянного зодчества «Витославлицы».
Хочется еще более расширить диапазон наших поездок, так как впечатления от них остаются на всю жизнь. Причем не только у детей, но и у родителей, которые также в них участвуют. И это чрезвычайно важно — сохранять такую память в семье. И если бы нам кто-то в этом помог, мы были бы очень признательны.
— Кстати, о родителях. Взаимное общение с ними — очень важный аспект деятельности любой воскресной школы.
— Мы отдаем должное, что они жертвуют своим временем, когда приводят детей на репетиции рождественского спектакля по воскресеньям, так как это единственный день, когда можно вместе собрать всех участников. Что касается непосредственно работы с родителями, то помимо периодически проводимых родительский собраний мы устраиваем специально для них ряд мероприятий, чтобы расширить их кругозор в духовной жизни. Например, Инна Валерьевна Аполлонская подготовила курс лекций по иконописи. Несколько раз приглашали на встречу с ними православных психологов, которые помогли бы в какой-то степени решить некоторые проблемы в воспитании детей. Главная из них сейчас, на мой взгляд, — это зависимость от компьютера и телефона: электронные игры, социальные сети, а также чрезмерная занятость родителей решением материальных проблем и нехваткой времени на общение с ребенком и тому подобное.
К сожалению, не все ученики являются прихожанами нашего храма, поэтому не со всеми удается видеться чаще. С теми же, кто постоянно интересуется, чем их дети занимаются в стенах воскресной школы, мы завели добрую традицию: ежегодно 4 ноября, в праздник Казанской иконы Божией Матери, совпадающий с Днем рождения школы, после литургии устраиваем праздничный крестный ход и раздаем сладкие угощения.
— К Рождеству Христову 2017 года воскресная школа подготовила спектакль, который проходил в Музыкальном театре на проспекте Мира. Насколько плодотворно вы сотрудничаете с этим театром?
— Каждый год мы делаем большой Рождественский спектакль. Готовимся к нему почти два месяца и показываем на святках, обычно 8 января. С Музыкальным театром мы сотрудничаем уже 15 лет. Мы сердечно благодарим художественного руководителя театра Валерия Ивановича Лысенко, который безвозмездно предоставляет нам свои театральные подмостки. Конечно, наша отдельная благодарность творческому коллективу, который во многом помогает нам оформить спектакль на более профессиональном уровне. Режиссер театра Евгений Макаревич в свое время даже участвовал в рядовых репетициях нашей детской труппы при подготовке спектаклей, а также сам принимал непосредственное участие в спектаклях в качестве актера. Сейчас он занимается с нами в основном на генеральной репетиции, чтобы окончательно отшлифовать будущую постановку, довести ее до возможно наиболее высокого уровня.
 — Какой спектакль вы подготовили в этом году?
— Спектакль называется «Сказка о чудесной книге», по мотивам сказки Ганса-Христиана Андерсена «Сидень». Это наш любимый писатель-сказочник, который в своих произведениях поднимает вопросы духовно-нравственного звучания.
За основу спектакля в этот раз мы взяли эту малоизвестную сказку — историю про одного мальчика, который заболел и не мог ходить. Одна прекрасная госпожа подарила ему книгу, при чтении которой чудесным образом оживали ее персонажи. Эти чудесные превращения помогали помирить родителей, приструнить старших братьев и так далее. То есть решить жизненные проблемы, возникавшие в семье этого мальчика, во многом созвучные с сегодняшней реальной жизнью. В конце концов он чудесным образом выздоравливает именно в тот момент, когда с помощью Божией, преодолевая свою болезнь, стремится спасти маленькую птичку от когтей кошки. То есть спасая кого-то — в данном случае птичку, — превозмогая себя, ты получаешь гораздо больше, потому что Господь видит твои усилия и сторицей воздает за доброту. Эта христианская подоплека в произведениях датского писателя очень важна, так как побуждает ребенка задуматься о Боге.
— Как часто вы готовите спектакли?
— Честно сказать, в течение года наших сил хватает только на один большой спектакль. И к нему мы готовимся очень серьезно. Минимальный состав занятых в спектакле детей — 70 человек, а максимальный — 110. Сами понимаете, насколько трудно бывает собрать всех занятых в спектакле детей в течение учебного года, только на каникулах это получается.
— Как же такое число юных артистов помещается на сцене?
— Так они же по очереди выходят, согласно своей роли. Только на финальный поклон вместе. Кстати, в школе очень большая костюмерная — за 15 лет пошито несколько сот костюмов для наших театральных постановок. Здесь снова повторюсь: это плоды творческой работы Натальи Петровны Самойловой и ее помощниц Светланы Константиновны Жаровой и Анны Валериановны Нестеровой.
— По количеству занятых в одном спектакле вы вполне можете претендовать на помещение в российскую Книгу рекордов Гиннеса! Известность может ведь и определенные средства принести, учитывая, что на такие серьезные постановки приходится, наверное, и немалые деньги тратить. Вы, кстати, не задумывались о подаче заявки на какой-нибудь грант или премию? «Православная инициатива», например. Или «Патриот Земли Российской», которая учреждена главой города Калининграда Александром Ярошуком. У вас есть хороший шанс стать ее лауреатом.
— Спасибо за подсказку, здесь есть над чем подумать. Хотя, я знаю, оформление бумаг занимает достаточно много времени, которого у меня и моих коллег иногда просто не хватает на планирование непосредственной деятельности воскресной школы и организацию других мероприятий.
— В школе развито еще одно направление творческой деятельности учащихся — выставки рисунков.
— Здесь многое зависит от наших замечательных талантливых педагогов, которые отдают этому делу всю душу. Это опять же Инна Валерьевна Аполлонская, а также Татьяна Юрьевна Машихина, Анна Валерьевна Нестерова. Мы проводим три-четыре выставки в год. Традиционно они готовятся к главным христианским праздникам — Рождеству Христову и Пасхе. Также бывают тематические выставки, посвященные каким-нибудь юбилеям. Например, очень хорошие выставки мы организовали в 2015 году на 700-летие святого преподобного Сергия Радонежского и 1000-летие святого равноапостольного князя Владимира. А в 2016 году подготовили выставку к 70-летию нашего дорогого Святейшего Патриарха Кирилла, которое совпало с 70-й годовщиной образования Калининградской области и 30-летием Калининградской епархии.
Неоднократно работы наших учащихся посылались на выставки, проводимые под патронатом Синодального отдела катехизации и образования Русской Православной Церкви, на городские и областные выставки детского рисунка, периодически проводимые в областном историко-художественном музее, Музее янтаря и других местах.
В организации выставок мы стараемся сотрудничать с Православной гимназией. Трижды у нас проходили международные выставки, которые мы организовывали совместно с Просветительским центром им. Андрея Рублева города Клайпеды. Его сотрудник матушка Маргарита Артамонова предоставляет нам работы, участвовавшие в конкурсе «Славянский родник», проводимом этим центром.
— «Славянский родник» каждый год выпускает красочный каталог с рисунками лауреатов конкурса. Работы ваших учащихся попадали в этот каталог?
— Обязательно. Причем попадают туда достаточно часто. Почти в каждом каталоге за последние 8 лет есть работы наших ребят.
— Поговорим об участии ваших школьников в жизни прихода.
— Давно так сложилось, что, вырастая, наши ученики пополняют ряды молодежного общества собора. Многие, уже будучи студентами, постоянно приходят к нам, продолжают участвовать в спектаклях, исполняя какие-то роли, соответствующие своему возрасту. Могут поехать и в паломнические поездки и, конечно же, помогают на приходе как волонтеры. Они тесно сотрудничают с епархиальным молодежным отделом, помогают в проведении различных мероприятий (подготовка к праздникам, православным ярмаркам и пр.) в самом соборе и в епархии. Их опекает еще одна преподаватель Воскресной школы — Елена Вадимовна Касаткина, человек очень деятельный. Кроме того, организуются поездки на другие приходы, где проходят встречи православной молодежи, какие-то спортивные соревнования. Наша молодежь поддерживает связь со своими православными братьями и сестрами из Польши, Германии и Литвы.
Хотелось бы поделиться еще одной радостью. Ведь среди наших выпускников есть уже те, кто закончил духовную семинарию. Один из них стал священником прихода Калининградской епархии. Это отец Александр Баданин, закончивший семинарию при Троице-Сергиевой лавре, а сейчас уже несколько лет служащий настоятелем храма святого преподобного Серафима Саровского в Светлогорске. В Смоленской Духовной семинарии сейчас учится наш ученик Гриша Мичуров.
Еще один интересный штрих: несколько наших выпускников уже привели учиться к нам своих детей. Они сами, на собственном опыте поняли важность обучения именно в воскресной школе, и спустя годы это отозвалось таким образом, что не может нас не радовать.
 — С молодежью, уже покинувшей стены вашей школы, все более-менее ясно. А те, кто непосредственно сейчас у вас учится, как-то участвуют в приходской жизни? Или у них времени хватает только на то, чтобы прийти в собор на богослужения по великим христианским праздникам?
— Хороший вопрос. Так уж исторически сложилось, что у нас учатся дети не только нашего прихода, но со всего города, в том числе из пригородов Калининграда. Поэтому еженедельно по воскресным дням они ходят на богослужения в свои храмы. Но раз в месяц мы всех стараемся собрать на Божественную литургию в Кафедральном соборе Христа Спасителя. Несколько раз в год детско-юношеский хор Кафедрального собора Христа Спасителя «Рождественский» под руководством Марины Юрьевны Буковой полностью поет литургию, а в алтаре в это время прислуживают ученики школы.
Выражаем признательность дьякону Святославу Иванову, организовавшему школу алтарников, — 10 наших учеников стали прислуживать в алтаре и им даже благословили носить стихари.
Еще одна, я считаю, очень важная сторона работы воскресной школы — сотрудничество с детскими социальными учреждениями. Например, мы завязали дружбу с детским центром «Особый ребенок», что на улице Подполковника Иванникова. Здесь надо отдать должное замечательному педагогу Центра Кларе Васильевне Васильевой, которая всю душу вкладывает в духовное развитие детей. Эти ребята, может быть обделенные какими-то интеллектуальными способностями, не лишены самого главного — чуткой души, которая воспринимает красоту окружающего мира. Вместе с ними мы также совершаем поездки по монастырям и храмам области, они участвуют в наших выставках, приходят к нам на спектакли и на праздники. Так же, как и воспитанники интерната для неслышащих и слабослышащих детей, что в пос. Сосновка Зеленоградского района, с которыми у нашей школы сложились теплые дружеские отношения.
— Наверное, на такую социально значимую работу необходимо брать благословение. У вашей школы есть духовник?
— Конечно, но не только на это, но и на любое дело мы берем благословение у батюшки. Протоиерей Михаил Селезнев на протяжении 15 лет духовно окормляет нашу Воскресную школу. Он исповедует детей и учителей школы при подготовке к Таинству Причастия. Благословляет нас на всякие добрые начинания, в том числе на упомянутые мной спектакли, паломнические поездки, в которых обычно нас сопровождает. Летом батюшка приезжает в лагерь посмотреть, как дети отдыхают, где много общается с ребятами в неформальной обстановке. В течение учебного года он посещает родительские собрания. Кстати, сами родители также обращаются к отцу Михаилу за советом, потому что ему полностью доверяют. Являясь преподавателем одной из духовных дисциплин, он постоянно в курсе того, что занимает учеников, и, если потребуется, вникает в их детские проблемы, всегда может успокоить добрым пастырским словом. Несмотря на то, что недавно у нашего батюшки прибавилось обязанностей — он стал ключарем собора, — он все же о нас не забывает и по-прежнему уделяет школе много внимания.
— Ирина Васильевна, судя по вашему обстоятельному рассказу, в воскресной школе собора накоплен богатый опыт работы. Наверное, делитесь им со своими коллегами?
— Когда с нами знакомятся и изъявляют желание что-то перенять, мы никогда не отказываем. Но это происходит только время от времени, а хотелось бы, чтобы такая работа была систематической, как это организовано в системе духовного образования в рамках светских школ. Что касается информации о нас, то мы открыты для всех. Мы имеем в интернете свой раздел на сайте собора soborkld.ru и ВКонтакте vk.com/kcxc_voskres.
Беседовал Дмитрий Осипов
|
